第十四章节:爱而不得,是人生必修课[2/2页]

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     而照片就不一样了，没有选择性，角度，构图，都是人为地定格了，你要是看着照片画，就只有跟着摄影师选的角度和构图走，想要改变就只有自己主观处理，靠想象和推理。”

    “你讲解了一大堆，我也是迷迷糊糊大概知道呀，快点告诉我怎样实践得出真理。”

    “好好好，优秀如你的陈雨菡。”

    这时，方向榆开始讲起画写生照的实用技巧：

    风景写生加深感受和理解：

    色彩风景写生是训练色彩感觉、把握色彩变化规律、感受自然界美的最有效方法之一，具有其他训练手段不可替代的重要性。大自然为我们提供了变化无穷的复杂色彩世界是临摹所无法替代的。在具体教学活动中，首先教师要对写生前期做好充分的准备，有明确的学习目的，使美术高考生有备而来。其次，在具体实践过程中，我们画画教师平时有有系列循序渐进的教学安排，先易后难，培养我们用整体的眼光比较地观察自然。再次，我们教师要通过美景激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，以美好的情感激发作画热情。教育学认知规律告诉我们只有通过自己独特而真实的感受，才能创造性地再现自然美。实践证明，只有通过实景写生，考生才能在考试中画出色彩丰富而又和谐的高分作品。

    “方向榆，你太牛了，直接记得老师说过的话语，可以还偏偏记得那么清楚。”

    “不用吃惊哈，陈雨菡。”

    “那还有一个，叫临摹写生是这样的写生法呀。”

    “临摹写生1、临摹融汇写生：临摹和写生都是色彩训练的必经之路，对美术高考生来说没有选择，必须练习。但如何安排分配练习时间，使临摹和写生相互融会贯通，却是很有讲究的。2、临摹加快学习速度：临摹就是向优秀的作品取经，向色彩高手偷师，是学习绘画必不可少的一个阶段，是学习色彩的捷径。可以结合学生的实际能力，由教师来精心挑选高考内容相关的范画，提出明确的要求，使学生认真学习作品的精华，加深对色彩规律的认识和理解，学习范画成熟的表现手法、完美的艺术处理以及高雅的审美情趣。这样的学习往往能达到意想不到的加速学习的效果。考生临摹色彩风景可以分三步：初学色彩时通过临摹了解大致的作画步骤、空间造型和色调处理；中途可以对急需解决和掌握的个别物体或特定景色集中临摹，学会特定景物的作画方法；考前两个月选择高考可能出现主题作临摹和默写的组合练习。”

    “好专业化呀，方向榆，可以喔，老哥。”

    ““那是，可以叫我方向榆老师的””

    “那我这种菜鸟可得好好拜师学艺了。”

    “对了，陈雨菡我们去喝点饮料吧，跟你讲了那么多，口渴了。”

    “好的，走，我带你去。”

    收拾好画板及工具，陈雨菡带着方向榆去买饮料。

    喝着饮料后，差不多也到了回家的时间。

    两人走着走着，突然方向榆停了下来。

    “怎么了，方向榆?”

    “这个写生照给你，记得背后有字回家后再看。”

    “好的，放心吧。”

    出了景点门口，两人坐了13线路回家。

    回到家后，陈雨菡便不记得了方向榆所说的记得看背后的字。就随手都在客厅的沙发上。

    老妈坐在那里看电视，一发现那幅画好看便揣摩起来。

    “肥妞，这个是谁给你的画呀?”

    “老妈，我同学”

    “你同学画画可以喔。”

    “他老师傅了，画画从小便开始了”

    “看来人家基础已经扎实了。”

    “背后的啥字呀，看不懂，闺女。”

    只见这样字体出发了问题????????。

    “不懂就算了，老妈，想太多伤脑子，说句实话，我也不懂。”

    “对了，老妈，我饿了。”

    “好好好，给你做菜”

    “谢谢老妈。”

    “对了，我听你姨妈说，她认识一家画画培训机构的老师喔，老妈觉得肥妞要是平时不上课的话，可以去她那儿接触接触一下”。

    “好的，老妈，我会好好学的。”

    “画画得靠技巧，急不得的哈，肥妞。”

    “好的，老妈，您放心女儿可以的”

    老妈，那个培训班老师的培训机构在哪儿呀。”

    “就在我们小区她家里呀”

    “好的，老妈，我等等去看看。”

    而那副陈雨菡背影的写生照好像被遗忘了一样，一直在客厅的沙发上躺着。

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