第385章 成果展示。[1/2页]

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    同一个老师教导出来的学生，水平却参差不齐，这究竟是什么原因呢？其实答案很简单，每个人的资质不同，导致他们学习和理解能力存在差异。有些同学在课堂上听老师讲解后，能够迅速举一反三，领悟到问题的关键所在；而另一些同学则不然，他们听了半天课，仿佛在听天书一般，完全不明白老师所讲的内容。因此，老师们更愿意教授那些资质聪颖、一点即通的学生，因为这样教学轻松愉快，不用费力解释太多。然而，对于那些悟性稍差的学生来说，即使老师额外花时间给他们补课，他们仍然难以理解。这种情况下，老师会感到十分无奈。

    nbsp小雕也是如此，它听完主人传授的口诀后，很快便有所领悟，认为这些并不困难。而且，它非常勤奋，回到家后还专门抽出时间来修炼。当主人询问它是否掌握了口诀时，它充满自信地回答道：“我已经修炼得很好了！”面对小雕如此肯定的回答，中年男子并不相信，于是要求小雕展示一下。

    nbsp好的，主人，那我就挨个给你展示~一下。让您看看我的水平到底怎么样？原来这中年男人教了他三个十分普通的法术。这种法术虽然看起来简单，却是修行者必须掌握的基础。

    nbsp第一个法术名为变形术。它的神奇之处在于，可以将自身或其他物体变形成任何想要的形状。对于初学

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