第661章 仙人的种类16。[1/2页]

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    咦，对了，我讲到哪儿了？怎么现在有些迷惑呢？

    nbsp啊！那小婴儿皱着眉头，努力地回忆着自己之前讲述的内容，但脑海中的记忆却像是一团乱麻，让他一时之间摸不着头脑。

    nbsp就在这时，他突然停住了话语，仿佛想到了什么重要的事情，但很快，他的思绪又如潮水般退去，只留下一片茫然。

    nbsp“嘿，看你这脑子，”旁边的一只小鸟忍不住开口说道，“你刚刚不是说出去大小馆之后吗？这筑基大圆满之后好像说的是什么结丹境境界吧。”

    nbsp小婴儿眼睛一亮，恍然大悟道：“啊对啦，我刚才就是说到这里了啊！哎呀，看看你这小鸟脑子还真好使。看来你是有认真在听我讲话呀，真不错，值得表扬哟！”说完，小婴儿露出了开心的笑容。

    nbsp因为他发现听故事的鸟儿不仅用心聆听，还能准确地提醒他讲到哪里中断了，这让他感到十分欣喜和满足。

    nbsp这就好比在学校里，老师站在讲台上滔滔不绝地授课，如果台下的学生们都全神贯注、积极思考，那么老师的心情自然愉悦；

    nbsp可若是底下的孩子们一个个都在交头接耳、玩闹嬉戏或者埋头打游戏，那老师的情绪肯定会变得低落。

    nbsp而此刻，小婴儿觉得自己就像那位被学生认真对待的老师一样，心中充满了成就感。

    nbsp得到小鸟的提示后，小婴儿清了清嗓子，重新调整好状态，继续兴致勃勃地讲起了后面的故事……

    nbsp啊？接下来我要讲述的可是修仙之前的各

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