第75章 撬墙角[1/2页]

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    那天数学课上，小明展露的数学天赋像一颗投入平静湖面的石子，激起层层涟漪，在林悦心中久久回荡。

    nbsp课后，林悦迫不及待地找到肖劲光，将这数学天才告知于他，话语里满是惊喜与期待：“肖肖，你真该看看今天课堂上的小明，那解题思路，完全不像个没接触过高等数学的孩子，对数字的敏感度和逻辑思维能力，简直是与生俱来！比我们那个时代211的都不差。”

    nbsp肖劲光听着林悦的描述，眼中闪过一丝兴奋的光芒，脑海中不由自主地浮现出建造海上大型装备船只的宏伟计划。他深知，要实现这个计划，精确的数据计算和复杂的数学模型构建至关重要，而小明，或许就是那个能为计划注入强大动力的关键人物。

    nbsp“林悦，或许这孩子就是我们一直寻找的数学天才，要是能把他带在身边，参与到我们的计划中来，那可真是如虎添翼！现在也有不过都不是我们能接触的，基本都与官家有所牵连。”肖劲光难掩内心的激动，语气中满是对未来的憧憬。

    nbsp当晚，肖劲光辗转反侧，脑海中不断构思着如何与小明沟通，怎样描绘未来蓝图，才能让这个少年心甘情愿地投身到伟大的事业中。

    nbsp第二天一大早，阳光才刚刚洒进校园，肖劲光就来到教室，找到小明，轻声说道：“小明，肖老师想和你聊聊，关于数学，关于一个可能改变很多人命运的计划，你愿意听吗？”

    nbsp小明抬起头，眼中闪烁着好奇的光芒，毫不犹豫地点了点头。nbsp两人来到学校的小花园，坐在石凳上。肖劲光深吸一口气，缓缓开口：“小明，你知道吗？在遥远的大海上，有一种巨大的船只，它能承载很多人，还能装备威力强大的武器，守护着我们的国家和人民。

    nbsp但是，建造这样的船只，需要非常高深的数学知识，要计算各种数据，比如船身的结构强度、航行时的稳定性，还有武器的精准度等等。老师发现，你在数学方面有着超乎常人的天赋，我想带你去一个地方，学习更多现代的数学知识，然后一起为建造这种伟大的船只努力，你愿意吗？”

    nbsp小明听得入神，眼睛越睁越大，心中涌起一股难以言喻的兴奋。他想象着那巨大的船只在波涛汹涌的大海上破浪前行，威风凛凛，而自己，竟然有机会参与到这样伟大的事业中。“老师，我愿意！我好想快点去学那些知识，去建造大船只！”小明激动地说道，声音中带着一丝颤抖。

    nbsp肖劲光看着小明兴奋的模样，欣慰地笑了：“好，那我们先从最基础的高等数学知识学起，这会是一段充满挑战的旅程，但老师相信，以你的天赋，一定能克服所有困难。等你掌握了这些知识，我们就一起为建造大船只准备各种数据，让这个梦想成为现实。”

    nbsp然而，肖劲光深知，要让小明全身心投入到这个计划中，必须得到他家人的支持。于是，在一个休息日，肖劲光和小明一起回小明家。

    nbsp小明家在村子的东边，是一座普通的小院，院子里晾着一些刚洗好的衣物，几只老母鸡在角落里悠闲地刨着土，他们这边的房屋还未改建，他们也都是后来并入青云村的邻村村民。

    nbsp听到敲门和人声，小明的父母热情地迎了出来。肖劲光和

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