第344章 宋献策投效（下）[1/2页]

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    “如何取士？”

    nbsp若失去了士绅人心，便少有读书人出来做官牧民，宋献策深知这一点。

    nbsp如元朝之时，便有高风亮节之士，拒绝出仕；又如明初之时，摄于洪武皇帝苛责官吏，惶恐为官。

    nbsp嬴庆给出回答：“打击私学，兴办官学，比如在每个村、乡、县、州、府中，设蒙学、小学等各级学堂，适龄孩童必须入学，学有所成者，进入高一级的学堂，层层递进，自有学富五车之士为国效力！”

    nbsp听完，宋献策苦笑道：“言之轻易，行之惟艰！大力兴办官学，所需钱财何等之巨，历朝皆无此壮举！”

    nbsp“以前不行，不代表以后不行！”嬴庆开口，进而说道：“天下之田地，皆与百姓耕种，税赋半成，已然足以建学堂，修水利，此为取之于民用之于民！”

    nbsp宋献策摇头，反问道：“若是如此，军饷官俸如何支出？天灾疫祸如何救济？封赏恩赐如何维持？凡此种种，岂不是又要加征？民心渐失？”

    nbsp嬴庆让人搬来椅子，坐在火盆旁伸手烤火，笑道：“开海贸、收商税等，自有财源，强国富民非朝夕之功，需一代代人进取，方可功成！”

    nbsp宋献策连连点头，随即陷入沉思，开始思考嬴庆所言的可行性。

    nbsp当下，最底层的百姓困于饥寒，乃地主士绅等人的兼并盘剥为主要根源，天灾只加剧了这一困境。

    nbsp若不触动地主士绅等人的根本利益，则百姓与地主士绅等人的主要矛盾，将永无止境。

    nbsp而得罪士绅，便意味着失去科举取士的根基与地方治理的臂助，至少短时间内是如此。

    nbsp以官学代私学，既可统一教化、端正士风，又能打破门第垄断，使寒门才俊得以脱颖而出。

    nbsp久之，则民智开而吏治清，国本方固。

    nbsp然，此策之行长远，非一二十年难见成效，这一二十年最为关键。

    nbsp不过，他听说秦义军有一部为少年营，操练之余，攻读文学。

    nbsp若少年营能出一些可用之才，将来或可借此渡过一二十年之关键期。

    nbsp如此看来，嬴庆早有远谋布局，此乃志在天下之人，非为一时之乱世豪雄。

    nbsp思及此处，宋献策起身拱手：“嬴大帅对答如流，想来是早已思考过成事之后的问题，且对许多问题也应该有了大致或具体的解决方向，宋某佩服！”

    nbsp“大致的方向是有的！”嬴庆毫不谦虚，又话锋一转：“然，其中详细，还需有才学之人找补，坚毅之辈推行，宋学士可愿加入我秦义军？”

    nbsp宋献策眼中浮现狂热，当即跪拜于地，朗声道：“今闻明主之言，如拨云见日，鄙人宋献策，愿效犬马之劳，誓随大帅共兴王道，清平天下！”

    nbsp火光映照在他脸上，映出一片赤诚与决然。

    nbsp屋外风雪未歇，火盆噼啪作响，少年营的读书声隐隐传来，如春雷潜动，破冰启蛰。

    nbsp嬴庆扶起宋献策，目光炯炯：“好，宋学士今后就是我秦义军第二位军师，自此与我秦义军上下同心戮力，共图大业。”

    nbsp这个原历史上的、李自成的“开国大军师”，终于是落到了他的手中。

    nbsp其余众人见状，纷纷走上前来，相互介绍认识，气氛顿时热络起来。

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