第346章 横渠四句[2/2页]
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治学为人之箴言,以彰文运,励后来者。”
nbsp“今科状元方南,文武双全,功勋卓着,其言必能振聋发聩,恳请陛下准允。”
nbsp科举典礼中极具象征意义的一环,就是状元的寄语,往往被视为一代学子的精神风向标。
nbsp建武帝自然准奏,目光投向方南:“方爱卿,你可愿为天下学子,留下一段指引?”
nbsp所有人的目光再次聚焦于方南身上,李文渊、张翰飞等进士也屏息凝神,想听听这位传奇般的同科状元,会说出怎样的话语。
nbsp方南心念电转,前世记忆中那些闪耀着理想主义光芒的篇章飞速掠过脑海。
nbsp方南略一沉吟,上前一步,面向御座,朗声开口:
nbsp“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
nbsp四句话,短短二十二个字,如同四记惊雷,炸响在每一个人的耳畔,重重地敲击在大殿众人的心坎上。
nbsp霎时间,整个金銮殿陷入了一种奇异的寂静,落针可闻。
nbsp四句话,超越了个人功名的追求,超越了寻常的劝学励志,直指读书人的终极使命与精神归宿。
nbsp将个体的价值,与天地、生民、往圣、万世紧密相连,构建了一个崇高的精神境界!
nbsp“为天地立心”——是为宇宙确立精神价值,这是何等的哲学气魄!
nbsp“为生民立命”——是为百姓构建生命意义,这是何等的民本情怀!
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nbsp“为往圣继绝学”——是为历代圣人继承已绝之学统,这是何等的文化担当!
nbsp“为万世开太平”——是为万世子孙开创太平基业,这是何等的历史视野!
nbsp短暂的寂静之后,是如同火山喷发般的震撼与赞叹。
nbsp“妙啊!妙极!”
nbsp王祭酒激动得胡须颤抖,老泪纵横,朝着方南竟深深一揖:“此四句,道尽我辈读书人千古之志!方状元……不,方师,请受老夫一拜,此真乃震古烁今之箴言也!”
nbsp一众大臣,以学问立身的学士,清流文臣,纷纷激动出列:
nbsp“此言大善!将读书人的使命从‘学成文武艺,货与帝王家提升到了与天地参、为生民请命的高度!”
nbsp“格局宏大,立意高远!这才是真正的儒者胸怀,圣贤气象!”
nbsp“为万世开太平……此言一出,以往所有劝学励志之语,尽皆黯然失色!”
nbsp“方师之言,为我等指明了毕生追求的方向!请受下官一拜!”
nbsp一时间,殿内多位白发苍苍的老臣,激动地向年轻的新科状元方南拱手行礼,口中尊称“方师”。
nbsp新科进士们内心的震撼更是无以复加,原本对方南心存一丝羡慕甚至嫉妒,但此刻,听着这四句箴言,所有的芥蒂都烟消云散。
nbsp能与提出如此宏大志向的人同科,是自己莫大的荣幸!
nbsp这才是状元应有的气度与格局,服了,彻底服了,众进士看向方南的目光,充满了敬仰。
nbsp建武帝端坐龙椅之上,亦是心潮澎湃。
nbsp作为帝王,更能体会到这四句话背后蕴含的对于稳定江山、教化万民、追求长治久安的巨大价值。
nbsp这不仅是读书人的准则,更是为君者期望臣子所应具备的格局!
nbsp“好!好一个‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
nbsp建武帝击节赞叹,龙颜大悦。
nbsp“此四句,当为我大楚所有学子之座右铭!内阁即刻拟旨,将方爱卿此言,刊印颁发天下各州府县学,务使每一位学子熟读深思,铭记于心!”
nbsp“臣等遵旨!”祭酒和内阁辅臣齐声应道。
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