第五十四章节:头疼的学习方法[1/2页]

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    回到教室，发现除了方向榆和李江伟认识外，其他的好像都不怎么认识。

    因为高二分班，在根据分数高低的排名后而分班。所以，高二的同学都是高一各个班拆分后，再集合在一起的班级。

    高一的班级选择在画画这条路上的有陈雨菡、方向榆、还有劳涪深、古明、金静清这四位同学。所以，当大家相聚在一个陌生的班级里面的时候。大家总会觉得很亲切感倍增。所以，当陈雨菡走进教室里的时候，高一的同班同学劳涪深和古明很开心的走过来跟陈雨菡打着招呼。

    “好久不见，老朋友们。”陈雨菡微笑着打着招呼。

    “好久不见，雨菡，你还是一如既往的可爱。”古明递过来手掌要跟陈雨菡拍手鼓掌。

    “来，来来，一起呀。老朋友们。”陈雨菡鼓动方向榆和劳涪深还有李江伟一起击掌。

    “太好了，我们要不然就团座在一块儿，怎么样。老朋友们”陈雨菡说着。

    “好，一起坐。大家互帮互助。”方向榆附和着陈雨菡。

    然后方向榆和李江伟一起选择坐在陈雨菡的位置后面，古明选择和陈雨菡坐在一起。自行分组后，就剩下劳涪深和金静清一组。

    不久后，高二班主任走进教室，开始站在讲台上自我介绍。

    听完老师的自我介绍，班主任便要求大家站在讲台上自我介绍。别瞧，这个自我介绍，还真的可以很快的认识彼此。

    自我介绍可以更好的让大家认识你这个人的性格，古人云:旁观者清，当局者迷。

    在讲台上讲话时的你也是大家认识你性格的一种方式。

    在班里45个同学每个人都自我介绍完毕后，班主任开始说起这个学期大家要注意的事情。第一个是学业水平测试，第二个是画画大联考。

    班主任第一天就给大家一个预防针，大家都开始说着:老师，今天才开学喔，这样的话，压力大呀。

    “对呀，老师，我们聊聊轻松点的。”

    “好，那就聊聊轻松的，接下来，我们又请各任课老师给老师讲解一下这个学期的科目及重要的学习方法。”班主任还特意的加重了每一句的语句。

    “不要呀，老师，这样对我们好吗？”班里的同学连连叫惨呀。

    这时数学老师走了进来数学老师是位接近中年的男老师。戴着一副黑色的眼镜，走上讲台。很严肃的说着:大家好，我是这个学期负责我们班数学的胡老师，学数学其实很简单，真的很简单的，它讲究学习方法，首先一定要课前预习：上课前要做预习，课前预习能提前了解将要学习的知识。

    第二，一定要记笔记：指的是课堂笔记，每节课时间有限，老师一般讲的都是精华部分。

    第三，就是课后复习：通预习一样，也是行之有效的方法。涉猎课外习题：多涉猎一些课外习题，学习它们的解题思路。数学着重的是举一反三的学习方法。希望，以后的日子，我们数学一起进步。

    数学老师讲完后，接下来是我们的英语老师梅老师，梅老师的身上的端庄秀丽的气质真的很吸引大家的眼球。

    只见老师微笑着说着:英语其实讲起来，学习起来也特别简单的。第一，我们要记词汇。要记得，学英语呢，就像造房子，而词汇呢，就是砖头。要想房子造的高，造的牢，大量的硬砖头是一定得有。那么，我们词汇的第一关就是要我们是正确的拼读，所以音标和拼读规则很重要。当然啦，如果没有时间再去回顾拼读规则的话，请适当的模仿，循序渐进也就懂了。接下来的词汇第二关，主要在于坚持和循环，坚持每天早上抽出10分钟的时间，把学习的每一单元单词全过一遍，等3天后再回一遍，重点关注四会词汇或者是标志的单词，7天后再进行适当的练习检测.然后就是我们要面对的第三关，是要扩展。单纯的课文词汇无法满足英语学习的需要，所以呢，在日常阅读中，要适当学会摘录有用的单词，记在小记录本上，日积月累，词汇量必然增大了。接下来就是我们要面对的第四关，就是要学会利用零碎时间记词汇。大力推荐同学们在早自习之前，中午食堂排队的时候，晚饭时间，就寝熄灯前等等零碎时间段，大家记住，每次只要3到5分钟。还有一个重要的点就是我们一定要记，要背一下大家觉得头疼的语法知识。词汇是基础，语法也同样重要。如果说词汇是砖头，那么语法就是造房子用的钢筋了。要想房子造的好，全靠钢筋牢不牢。语法是英语高考的热点，集中在语法填空、改错以及

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